防爆安全技術(shù)知識(shí)講解

防爆安全技術(shù)知識(shí)講解
（1）引起爆炸濃度極限

任何可燃?xì)怏w、蒸汽和粉塵與空氣(或助燃?xì)怏w)的混合物，必須在一定的濃度范圍內(nèi)，遇到足以起爆的火源才能發(fā)生爆炸。這個(gè)可爆炸的濃度范圍，叫做該爆炸物的爆炸濃度極限。

（3）引起爆炸溫度極限

可燃液體在一定溫度下，由于蒸發(fā)而形成等于爆炸濃度界限的蒸汽濃度，這時(shí)的溫度即為爆炸溫度極限。

（3）引起爆炸上限和下限

當(dāng)空氣中含有少量的可燃物質(zhì)所形成的混合物濃度，遇起爆火源可爆炸時(shí)，這個(gè)低濃度，叫做爆炸下限；當(dāng)空氣中含有大量的可燃物質(zhì)形成的混合物濃度，遇起爆火源可爆炸時(shí)，這個(gè)高濃度叫做爆炸上限。爆炸溫度極限與爆炸濃度極限一樣，也有上限和下限。其下限即液體閃點(diǎn)溫度，等于爆炸濃度下限的蒸汽濃度；爆炸溫度上限，即液體在該溫度下蒸發(fā)出爆炸濃度上限的蒸汽濃度。當(dāng)可燃物質(zhì)濃度低于下限或大于上限均不爆炸或燃燒。但超過極限濃度的可燃物，若有新鮮空氣滲入，則爆炸危險(xiǎn)依然存在。

（4）粉塵爆炸的過程是怎樣形成的

粉塵爆炸大致有三步發(fā)展形成過程：一是懸浮粉塵在熱源作用下迅速地被干餾或氣化而產(chǎn)生出可燃?xì)怏w；二是可燃?xì)怏w與空氣混合而燃燒；三是粉塵燃燒放出熱量，以熱傳導(dǎo)和火焰輻射方式傳給附近原來懸浮著的或被吹揚(yáng)起來的粉塵，這些粉塵受熱氣化后使燃燒循環(huán)持續(xù)進(jìn)行下去，隨著每個(gè)循環(huán)的逐項(xiàng)進(jìn)行，其反應(yīng)速度也逐漸增大，通過激烈的燃燒，后形成爆炸。

5．可燃?xì)怏w、蒸汽及可燃粉塵爆炸事故危害特點(diǎn)

這類爆炸事故發(fā)生在一瞬間，產(chǎn)生大量熱能，還可伴隨著火災(zāi)、坍塌、物體打擊等傷害，對(duì)在場(chǎng)人員突然襲擊，容易造成群死群傷嚴(yán)重后果。在搶救過程中，常因出現(xiàn)連鎖爆炸危及救護(hù)人員。

6．如何做好防爆的工作呢，哪些防范其它爆炸事故的主要措施呢？

一是加強(qiáng)生產(chǎn)、作業(yè)場(chǎng)所的管理和設(shè)備維護(hù)，消除跑、冒、滴、漏。

二是易燃易爆場(chǎng)所按國家規(guī)定配備隔爆設(shè)施，加強(qiáng)治理。從設(shè)計(jì)和工藝上不斷改進(jìn)，使用危險(xiǎn)因素小的能源和原料。

三是嚴(yán)格控制各類火源。必須認(rèn)真落實(shí)實(shí)動(dòng)火審批制度，要充分做好動(dòng)火前對(duì)設(shè)備的置換、檢測(cè)、現(xiàn)場(chǎng)清理等工作。對(duì)危險(xiǎn)物品密布的環(huán)境，堅(jiān)決不準(zhǔn)動(dòng)火。要勤檢查，嚴(yán)格控制各類其它火源，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)消除。

四是加強(qiáng)安全教育提高有關(guān)作業(yè)人員安全意識(shí)和自保意識(shí)。掌握搶救知識(shí)，學(xué)會(huì)正確使用防護(hù)、救護(hù)器材。

五是崗位配備好應(yīng)有的滅火器材、防毒用具，專人負(fù)責(zé)管理，確保隨時(shí)都能有效使用。